Public relations pro školy

Publikace je určena pro management škol a školských zařízení (tedy pro ředitele a vedoucí pracovníky škol a školských zařízení), pracovníky škol a školských zařízení, pracovníky organizací působících v oblasti vzdělávání, volného času dětí a mládeže, pracovníky kulturních, zájmových a zábavních center, sdružení, lektory vzdělávacích institucí zabývajících se vzděláváním pracovníků škol, studenty VOŠ a VŠ, média a novináře, vědecké a akademické pracovníky, rodiče žáků, zřizovatele škol (tedy zástupce měst, obcí, soukromého sektoru), pracovníky veřejné správy a veřejných institucí v oblasti školství a vzdělávání, PR agentury, reklamní agentury, firmy a podniky, neziskové organizace, církve, pracovníky příspěvkových organizací, zájemce, kteří mají zájem podpořit rozvoj škol.

Jedinečná, komplexní a praktická příručka určená nejen pro školy, které mají zájem umět efektivně komunikovat uvnitř a se svým okolím, umět se prezentovat na veřejnosti, získat a udržet sponzory, zapojit a získat velký počet příznivců a přátel, zvyšovat a řídit image, stát se centrem společenského dění, nebo nastavit pozitivní a kooperující školní klima.

Tyto tipy, návody a postupy podpoří školy v jejich rozvoji. Díky těmto postupům mohou nejen školy využít svých nekonečných možností a potenciálu. Kniha je užitečnou příručkou pro všechny školy či vzdělávací organizace, které chtějí být otevřené svému okolí a být centrem společenského dění. Publikace je zároveň jedinou moderně pojatou publikací na dané téma v českém a slovenském prostředí.

Autoři srozumitelně a přehledně kombinují užitečné rady a poznatky z úspěšných škol, které dokážou osvědčenými postupy rozvíjet svůj jedinečný potenciál. Autoři vycházejí ze zkušeností konkrétních škol, komplexního pohledu na potřeby škol, výročních zpráv, monitoringu stavu škol, z externí evaluace, příkladů dobré praxe. Ukázku z publikace si můžete prohlédnout zde.

Proč Public relations pro školy

Důvody:

1. Boj o žáka
2. Získávání financí pro školu
3. Image školy
4. Kultura, prostředí a vnitřní klima školy (profesionální vedení školy)

Boj o žáka

Školy se v souvislosti s klesající demografickou křivkou potýkají s úbytkem žáků. Z tohoto důvodu konkurence mezi školami roste.

Získávání financí pro školu

Škola se naučí efektivně využívat nástroje pro získávání financí. Škola není žadatelem peněz od sponzorů, ale plnoprávným a rovnocenným partnerem. Škola musí být připravena na peněžní, věcnou pomoc a služby.

Image školy

Image školy ovlivňuje rozhodnutí, kolik a jací žáci se na školu přihlásí a projeví o ni konkrétní zájem, který může končit jejich rozhodnutím v ní studovat. Mnoho škol má problémy s image, a to i přesto, že mají velkou angažovanost a projevují značný zájem to změnit. Image působí na chování lidí. Každá škola má své silné a slabé stránky. Silné stránky je potřeba využít a slabé potlačit či úplně odstranit.

Kultura, prostředí a vnitřní klima školy (profesionální vedení školy)

Učitelé chtějí a potřebují vědět co se děje ve škole i mezi školou a okolím. Potřeba po informacích a orientaci stoupá. Cílové skupiny musí společně aktivně komunikovat, je nutné vytvářet a posilovat komunikačně – kooperující řetězec, složený z mnoha prvků a částí, počínaje od ředitele školy přes rodiče, absolventy, představitele veřejného a soukromého sektoru. Ve škole musí být vybudovány efektivní komunikační mechanismy, důvěra a síť partnerských vztahů.

Ukázka publikace