Kontakt:
telefon: 597 093 441
mobil: 737 129 976

kosik 0 Kč

 
 

PROGRAM CEZHRANIČNEJ SPOLUPRÁCE
SLOVENSKÁ REPUBLIKA – ČESKÁ REPUBLIKA 2007 - 2013

 
 
 
NÁZEV PROJEKTU: DIAGNOSTIKA STAVU ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V ČR – SR PŘIHRANIČNÍ OBLASTI SE ZAMĚŘENÍM NA JEJICH ROZVOJ
ČÍSLO PROJEKTU: MVRR-2008-12810/32140-1
VEDOUCÍ PROJEKTU: METODICKÉ A EVALUAČNÍ CENTRUM, O.P.S.
PARTNEŘI PROJEKTU: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ
TRNAVSKÁ UNIVERZITA V TRNAVE
MÍSTO REALIZACE: MORAVSKOSLEZSKÝ KRAJ
ŽILINSKÝ KRAJ
TRENČÍNSKÝ KRAJ
TRNAVSKÝ KRAJ
DOBA TRVÁNÍ PROJEKTU: 36 MĚSÍCŮ
1.9.2008 - 31.8. 2011
KONTAKT: Mgr. Helena Schaumannová

+420 597 091 197
 

Východiska projektu:

V dnešní době dochází k obnově tradičních svazků v příhraničním regionu, kde se nedostatečná pozornost v minulosti věnovala vzdělání. Situaci v počátečním vzdělávání ilustruje výzkum OECD PISA 2006, z něhož vyplývá, že znalosti žáků základních a středních škol v regionu jsou hluboku pod evropskými průměry. Toto brání žákům v přístupu ke kvalitnímu vzděláváním způsobuje problémy lidského kapitálu, neschopnost reagovat na nabídky práce ze strany zahraničních investorů.

 

Cíl projektu:

Hlavním cílem projektu je investice do vzdělávání, příčin vzdělanostního deficitu žáků základních a středních škol, kdy primární vzdělání je klíčovým prvkem k dalšímu kvalitnímu vzdělání. Inovativními přístupy se lze zaměřit na rozvoj klíčových kompetencí žáků a studentů. Zároveň je cílem zvýšení úrovně kvality škol a vzdělávacího potenciálu pedagogů. Bezprostřední cíl je ověřování znalostí a dovedností žáků (vstupní testování) 3., 5. a 7. tříd základních škol a 1. ročníků středních škol v matematice, mateřském jazyce, přírodovědném základě (fyzika, chemie, biologie (přírodopis) se záběrem zhruba 6400 žáků a studentů v definovaných regionech, identifikování problémových bodů ve vzdělávání, navržení změn v didaktických přístupech, realizace školení pro učitele. Dalším bezprostředním cílem je zjištění relativního přírůstku znalostí a dovedností žáků a studentů ve sledovaných předmětech (výstupní testování), testování pomocí metodiky adaptivního testování u žáků 6., 8., 9. žáků základních škol a 3. ročníků středních škol.

 

Základní milníky projektu:

Termín Akce
Září 2008 Zahájení projektu
Prosinec 2008 Úvodní mezinárodní konference
Květen – červen 2009 Testování žáků na základních školách a středních školách v České republice a Slovenské republice (vstupní testy)
Září 2009 Rozesílání výsledků žákům, učitelům, školám
Říjen 2009 Komparativní konference
Září – listopad 2009 e-learningové kurzy pro učitele
Březen – duben 2011 Testování žáků na základních školách a středních školách v České republice a Slovenské republice (výstupní testování)
Duben – červen 2011 Předání didaktických materiálů pro zlepšení kompetencí v testovaných předmětech
Květen 2011 Vyhodnocení testování
Červen 2011 Závěrená konference projektu
 
 

Obecné materiály o projektu:

 
 

Dokumenty k výběrovému řízení projektu

ke stažení | odkazy

© 2008–2010 MEC